El II Congreso Internacional “Territorios de la educación artística en diálogo. Historias, presentes y futuros imaginados” es el resultado de una colaboración organizativa entre el Área Transdepartamental de Formación Docente (Universidad Nacional de las Artes – Argentina); i2ADS – Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade (Universidade do Porto – Portugal); el Grupo de investigación Educación y Cultura Audiovisual – ECAV (Universidad de Sevilla – España) y el Grupo de Estudios e Pesquisas en Arte/Educaçao Borrando Fronteiras – GEPABOF (Universidad Estadual Paulista- Brasil), espacios nucleados de enREDE (Red Internacional de Investigación en Artes y Educación Artística).
La propuesta tiene como antecedente el primer congreso, realizado también en Buenos Aires en diciembre de 2022, y los eventos promovidos por las instituciones y grupos integrantes de enREDE. Se realiza con la intención de promover un intercambio intercontinental e intercultural para abordar temáticas emergentes y urgentes que atraviesan la actualidad de los distintos territorios de la educación artística. Y por territorios nos referimos no solo a su acepción literal, en un sentido geográfico, sino también a sus resonancias metafóricas que refieren a los múltiples y complejos escenarios en los que se expande la educación artística, se produce el intercambio de saberes, experiencias y problemáticas, se conciben las utopías y tienen los puentes interterritoriales.
Ejes temáticos
Los contenidos del congreso se organizan en seis ejes temáticos:
- Formación docente en artes
- Enseñanza de las artes en la escuela
- Derecho a la educación artística
- Desafíos de la investigación en educación artística
- Mediación cultural-educativa
- Educación artística y postdigitalidad