Ana Pereira
Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto
investigadora colaboradora
Ana Cristina Rodrigues Pereira. Licenciada em Comunicação Audiovisual pelo IPP (2003) e mestre em Fotografia e Cinema Documental, Especialização em Fotografia e Cinema Documental pelo Instituto Politécnico do Porto (2010), com o projecto teórico-prático na área da Fotografia intitulado ¿O mundo das pequenas coisas- imagens de um tempo em pausa¿ . É desde 2003 professora na área da imagem (teoria e prática). Professora convidada no Instituto Politécnico do Porto entre 2003 e 2008. Docente de Fotografia e Imagem e Som na Escola Artística Soares dos Reis, Porto entre 2013 e 2020. É desde 1999 fotógrafa nas áreas de reportagem – imprensa e institucional – e fotografia de cena. Desenvolve nos últimos anos as séries “Retratos de um momento em pausa” e “Mademoiselle”. Desde Março de 2020 escreve sobre teoria fotográfica para a plataforma digital “efecetera”.
Título da tese
A primeira lição. Maria Alzira Monteiro da Cunha. Uma mestra no ensino da Fotografia em Portugal. 1922/2002
Referência FCT
2020.09766.BD
Resumo
O ensino da Fotografia em Portugal define-se como tema desta investigação. A pedagogia fotográfica na Escola Artística Soares dos Reis no Porto é o seu foco, o arquivo material do departamento de fotografia o seu instrumento de trabalho e o legado da Mestre Maria Alzira Monteiro o seu condutor narrativo. Esta pesquisa ambiciona perspectivar uma História do ensino da Fotografia, configurando-se o arquivo como axial para uma construção teórica que assente na análise histórica. O trajeto da Mestre Maria Alzira Monteiro permite uma abordagem integrada do ensino técnico, da sua orgânica e funcionamento, da sua expressão feminina e da figura do Mestre, traçando-se um retrato que, demonstrando as conexões epistemológicas entre a ontologia fotográfica e o ensino da Fotografia, constitua um capítulo na narrativa do ensino da fotografia e da História da Fotografia em Portugal no século XX.
Orientação
Susana Lourenço Marques (orientação) e Paulo Catrica (co-orientação)
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