O projeto semente do i2ADS [in]visibilidade das identidades nos manuais escolares portugueses do 1º ano do ensino básico de Estudo do Meio a partir de 1974, coordenado por Margarida Dourado Dias, foi aprovado para financiamento no concurso de Projetos de I&D em Todos os Domínios Científicos 2022.
O projeto “[in]visible” tem foco no estudo da (in)visibilidade da representação das identidades nas imagens e ilustrações dos manuais escolares portugueses a partir de 1974. Tem por base uma análise crítica sobre como a imagem contribui para a construção de uma representação de normalidade sobre as identidades. O estudo pretende construir um arquivo da imagética que os manuais escolares veiculam, analisando os valores que apresentam, contribuindo para o mapear das identidades representadas, entrelaçando as áreas da imagem/ilustração com a educação e a antidiscriminação.