O professor-artista como um vírus

Este texto assume-se como um exercício de reflexão e análise crítica ao conceito, histórica e socialmente construído, de professor-artista. Assim, mais do que esgrimir argumentos contra ou a favor deste conceito, procura-se num movimento múltiplo perceber nas tensões como se gera um professorartista, com que intuito e com que efeitos. No limite consideraremos que a figura dupla criada pelo sujeito na sua relação com a arte e a educação, ao provocar uma infeção no seu sistema de representações, potenciará uma transformação do sujeito.

Autor(es)
Ano 2016
Tipo Artigo de opinião em jornal, Artigo electrónico
Páginas 28-43
Local Santa Catarina
Ed/Org Revista Apotheke e-periódico - Universidade do Estado de Santa Catarina. Centro de Artes. Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais
ISBN / ISSN ISSN: 2447 - 1267
Idioma Português
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